Многофункциональное пособие  "ШЕФ-ПОВАР".

Многофункциональное пособие направлено на развитие концентрации внимания, удержания моторной программы, развитие пространственной ориентировки, мышления и связной речи, а также способствует повышению интереса у детей к занятиям.

 Пособие "Шеф-повар" подойдёт для:
• работы над расширением объёма слухоречевой и зрительной памяти
• развития грамматического строя речи
• отработки употребления предлогов

• работы над концентрацией внимания
• работы над удержанием моторной программы
 И всё это в игровой форме!

 В комплекте:


• 3 основы-посуды: кастрюля, сковорода, миска

• 9 двусторонних вкладышей с блюдами
• Инструкция
 

Материал: берёзовая фанера.

Окрас: безопасные краски на водной основе.

Примеры игр:

Игра «Ресторан» (концентрация внимания, пространственная ориентировка, удержание моторной программы)

 

Предлагаем ребенку исполнить роль шеф-повара в кафе, который принимает заказы у посетителей (кубики) и готовит вкуснейшие блюда для них. Лучше поначалу использовать 1 или 2 посуды.

1 вариант игры (более простой): Клиент (взрослый или ребенок) кидает кубики с заказом (1ый кубик на приготовление блюда в кастрюле, 2ой – на сковороде, 3ий- в миске). Затем как можно быстрее из всех вкладышей, в произвольном порядке разложенных на столе, выбирает нужные, и составляет из них заказ, вставляя вкладыши в нужную посуду (блюда подобраны таким образом, что их можно готовить только на 1м виде посуды). ВАЖНО блюда класть именно в ту посуду, в которой они должны готовится. Заказ готов, принимайте!

2 вариант игры (более сложный): Теперь активизируем память малыша. Ребенок изучает в течение нескольких секунд заказ, пытаясь запомнить его. Затем убираете кубики и, удерживая в памяти блюда, выбирает необходимые и вкладывает их в соответствующую посуду. После этого пусть шеф-повар посмотрит на кубики и удостоверится, что заказчик остался доволен. Можно в игру играть и вдвоем, используя для этого 2 комплекта посуды и вкладышей. Кто быстрее соберет заказ?

 

Игра «Попробуй приготовь» (развитие речеслуховой памяти, работа с предлогами)

- Приготовь сначала борщ, потом мороженое.

- Приготовь НЕ холодное, НЕ жидкое. (ребенок выбирает любое блюдо на сковороде)

- Приготовь из овощей (ребёнок готовит, например, салат, рагу, овощной суп)